孩子數學不好？！兒童的數學思維要怎樣培養呢？
相信繼英語之後，家長對孩子的另一個頭疼問題就是數學，要學好數學就必須要有數學思維，那什麼是數學思維？又如何培養呢？
什麼是數學思維？
「數學思維」簡單來說就是人們對事物的客觀理解和認識，例如人們問房子多大，你就知道他想說空間關係；問去學校多遠，你就知道他想說距離關係；問多少，你就知道是數量關係，這些都是數學，有了這些思維，數學才能學下去。
如何培養孩子的數學思維？
培養觀察力和專注力 – 數學是需要觀察力和專注力的，因為解題需要漫長的思考過程，所以這兩種「力」孩子缺一不可。
家長可以給孩子玩「找不同」的遊戲，這種遊戲能使孩子靜心下來，把集中力專注在圖片上，然後透過觀察找出不同，這樣便能培養其觀察力和專注力。
培養綜合能力 – 數學需要按題目分析其要哪種運算模式，所以孩子的綜合能力很重要。
家長可以給孩子一堆玩具，說出數量讓他們把相應數量的玩具遞出來，培養加減的運算。也可以拿尺子來量東西，增加長短距離與空間的認識。
培養思考能力 – 思考是學習數學的重要一環，兩者是密不可分的。家長可以給孩子不同形狀的積木，讓他們從不同的形狀拼湊出要求的形狀，譬如要他們拼長方形、五邊形、六邊形等，不但能助他們認識圖形，更能啟發他們思考。
培養孩子的數學思維其實並不難，因為日常與數學分不開，更能運用一些簡單小遊戲加強孩子對數學的認識。
